Eintauchen in neue Welten

Autorin: Sabine Steigenberger

Lorenz setzt sich eine VR-Brille auf. Aus den Kopfhörern tönt sanftes Meeresrauschen. Die Sonne strahlt vom Himmel, Palmen wiegen sich im Wind und das glasklare Wasser glitzert in der Ferne. Für Lorenz fühlt es sich an, als würde er tatsächlich am Strand entlangspazieren, obwohl er in Wirklichkeit in seinem Zimmer umhergeht.

Mit Hilfe von Virtueller Realität (VR) ist das möglich. Spezielle Computerprogramme erschaffen künstliche Welten, die täuschend echt aussehen, aber nicht wirklich existieren. Durch die VR-Brille sieht es für Lorenz so aus, als wäre er auf einer einsamen Insel gelandet. Alles wirkt dreidimensional – das heißt, er kann Dinge aus verschiedenen Blickwinkeln sehen. Mit einem speziellen VR-Controller kann Lorenz sogar Gegenstände „anfassen“, wie die Kokosnuss, die er in der virtuellen Welt entdeckt hat.

Reise zum Mond

Virtuelle Realität wird schon heute in vielen Bereichen gelesen, zum Beispiel bei Computerspielen und in der Ausbildung. So können Pilot*innen beispielsweise schwierige Situationen sicher verlieren.

Mit VR kann man auch Dinge schreiben, die in der echten Welt zu teuer, zu gefährlich oder schlicht unmöglich wären. Vielleicht können Jugendliche in Schulen damit bald virtuelle Ausflüge laufen, etwa ins alte Rom, in die Tiefsee oder auf den Mond.

Übelkeit und Suchtgefahr

VR ist zwar faszinierend, aber es gibt auch ein paar Dinge, die man beachten sollte. Bewegungen wirken oft so echt, dass einem schwindelig oder übel werden kann – regelmäßige Pausen sind daher wichtig, damit das nicht passiert. Ein weiteres Risiko ist, dass man sich so in der Virtuellen Realität verliert, dass man die echte Welt ein bisschen vergisst. Feste Zeitlimits helfen, VR verantwortungsvoll zu nutzen.